Đã có người vẽ khiến Trương Hoa Diệu, một đại lão như vậy, phải vươn cổ, những người khác thấy vậy vội vàng chen vào để xem rốt cuộc là gì.
Tào Đống và Lý Thừa Nguyên đứng ở cửa không sợ Trương đại lão, sau khi vào liền đứng yên sau lưng cô xem cô vẽ.
Các giáo sư chưa cho phép, Phan Thế Hoa và Lâm Hạo không dám tùy tiện bước vào văn phòng, chỉ có thể vươn cổ ra như những con ngỗng, ngước nhìn.
Nhậm Sùng Đạt và giáo sư Trần nửa ngồi nửa quỳ.
Giáo sư Trần hỏi Thầy Nhậm nghĩ, Học sinh của anh đã từng xem qua ECMO chưa?
Cái này? Nhậm Sùng Đạt hoàn toàn không trả lời được.
Theo ông biết, chắc chắn không ai trong lớp ông có cơ hội tiếp xúc với ECMO. Chưa từng nghe nói ECMO được trang bị ở bệnh viện nào trong thủ đô.
Khó nói là, trước đó Bạn học Tạ vừa mới về quê. Bệnh viện hạng ba hàng đầu ở quê cô ấy lại có thứ này, có lẽ vì vậy mà cô ấy có cơ hội nhìn thấy.
Tin rằng những người khác xung quanh cũng có chung nghi ngờ với ông, nên đang tò mò quan sát.
Mọi người ở hiện trường đều như vậy, người ngoài sẽ nghĩ gì.
Thấy điện thoại trong tay Lý Thừa Nguyên vẫn đang trong cuộc gọi, chưa cúp máy.
Có nghĩa là có người ở đầu dây bên kia đang vểnh tai nghe, hơn nữa còn ước gì có thể nhìn thấy.
Phải nói rằng sự ngạc nhiên của các tiền bối này là điều đương nhiên. Họ có thể đã từng nhìn thấy thiết bị, nhưng vì bệnh viện của họ không có thứ này, nên không thể nào nắm rõ và tìm hiểu kỹ lưỡng về nó, càng không thể vẽ sơ đồ thiết bị ở đây.
Vì vậy, họ không hiểu nghĩ, Bạn học Tạ chỉ là một thực tập sinh, làm sao có thể vượt qua các tiền bối, giáo sư, đại lão để tìm hiểu về ECMO, có thể vẽ sơ đồ thiết bị trước mặt họ?
Những ánh mắt sắc bén đánh giá cẩn thận thái độ của Bạn học Tạ và cây bút trong tay cô.
Tạ Uyển Oánh có vẻ mặt hơi bình tĩnh, đầu bút tỉ mỉ, tốc độ vẽ trên giấy không nhanh không chậm.
Tất cả những điều này, trông cô ấy như một nghệ sĩ lão luyện.
Có vẻ như cô ấy thực sự hiểu biết về thiết bị này.
Mọi người đều có chung một suy nghĩ, cảm thấy khó giải thích.
Ánh mắt Trương Hoa Diệu lóe lên một tia kinh ngạc.
Nói một cách khách quan, Tạ Uyển Oánh không thể vẽ được từng con ốc vít bên trong máy móc, cũng không cần thiết. Cô vẽ là để giải thích cho các giáo sư, chứng minh sự quen thuộc của mình với ECMO. Chỉ cần vẽ ra các bộ phận quan trọng của máy móc, giải thích rõ ràng là đủ rồi.
Sơ đồ cấu trúc máy móc như vậy thực ra có trong nhiều hướng dẫn sử dụng, các đại lão và giáo sư có thể đã từng nhìn thấy.
Lý do cô ấy vẽ chi tiết hơn một chút là để thể hiện kỹ năng của mình trước mặt các giáo sư, khiến họ tin tưởng vào sự tự tin về kỹ thuật của cô.
Trong y học, khi cần thiết, việc bác sĩ thể hiện kỹ năng của mình là rất cần thiết và phải cụ thể, các bác sĩ trên lâm sàng thường làm như vậy. Chỉ có như vậy mới có thể thuyết phục người khác hợp tác với mình để điều trị cho bệnh nhân.
Về việc làm thế nào để vẽ chi tiết hơn, điều này liên quan đến việc tư duy 3D của cô đã tiến hóa hơn nữa sau khi trọng sinh. Bây giờ khi nhớ lại cảnh tượng nhìn thấy máy móc ở kiếp trước, cô có thể hình dung ra cấu trúc 3D bên trong máy móc khi vận hành.
Sau khi vẽ xong, cô dùng đầu bút chỉ vào giấy: “Đây là ống dẫn."
Một đám người vây quanh cô và bản vẽ, lắng nghe.
Đến thời khắc quan trọng, Phan Thế Hoa và Lâm Hạo bất chấp tất cả, định nhân lúc các giáo sư đang tập trung, xông vào xem trước.
