Muốn trở thành bác sĩ tim mạch, nhất định phải sờ thử trái tim người.
Ở trường y, chỉ có thể sờ tim người chết, chỉ khi đến bệnh viện mới có cơ hội này. Tim chết và tim sống sờ vào chắc chắn khác nhau, nhưng cụ thể khác nhau ở điểm nào, cần phải tự tay sờ thử, nếu không chỉ dựa vào tưởng tượng sẽ không bao giờ biết được sự thật.
Chỉ có tích lũy kinh nghiệm sờ tim sống, sau này mới biết khi mở l*иg ngực bệnh nhân, sờ vào tim bệnh nhân sẽ cảm thấy như thế nào.
Đây là lần đầu tiên có giáo viên nói Bạn học Trương có thể sờ tim.
Trương Thư Bình cảm thấy thần kinh giao cảm của mình lại phấn khích, đi theo bác sĩ Tạ thật sự không còn sợ gặp ác mộng bị thần kinh phó giao cảm chi phối nữa.
Phải khẳng định rằng, đi theo bác sĩ Tạ có quá nhiều lợi ích. Bác sĩ Tạ trẻ tuổi, trông không giống bậc thầy nhưng thực chất lại là bậc thầy, những ca bệnh khó như vậy dù gặp phải cũng không cần gọi bậc thầy đến mà có thể tự tay giải quyết.
Nếu được phân công đi theo một bậc thầy nổi tiếng, e rằng ngay cả việc kéo móc trên bàn mổ cũng phải xếp hàng chờ đợi. Muốn có cơ hội sờ tim người trong thời gian ngắn, chắc chắn cần giáo sư Trương, chú của anh, tự mình sắp xếp, tương đương với việc đi cửa sau.
Chú của anh là người tinh tường, chắc chắn đã sớm kết luận bác sĩ Tạ có năng lực, trực tiếp sắp xếp anh học tập cùng bác sĩ Tạ, giảm bớt vô số phiền phức, có thể danh chính ngôn thuận học tập mà không cần phải đi cửa sau.
Hít một hơi, Trương Thư Bình đeo găng tay, làm theo động tác của bác sĩ Tạ, cẩn thận đưa tay vào vết mổ.
Thấy cảnh này, bác sĩ Đường và y tá cười nghĩ, Sinh viên y khoa lúc nào cũng đáng yêu như vậy.
Mặt Trương Thư Bình đỏ bừng sau lớp khẩu trang, ngước mắt lên nhìn đôi mắt bác sĩ Tạ, vừa nghiêm khắc vừa mang theo sự dịu dàng của bậc tiền bối, khiến tim anh đập thình thịch.
Đầu ngón tay chạm vào màng tim. Lần đầu tiên sờ, anh không dám mạo muội chạm vào sâu bên trong, giữ khoảng cách thích hợp bên ngoài màng tim, cảm nhận nhịp đập của trái tim con người qua lớp màng.
Cảm giác này nên miêu tả như thế nào đây?
Trước khi sờ, anh và bạn học thảo luận, tưởng tượng trái tim con người như một quả bóng bay nhảy nhót, đàn hồi phập phồng, trùng khớp với đường cong phập phồng trên máy điện tâm đồ.
Trên thực tế, anh cũng biết tưởng tượng này có lẽ sai. Ở trường y không có cơ hội sờ tim người sống, nhưng có thể sờ tim động vật sống.
Anh đã sờ tim thỏ, chuột bạch sống, trái tim tượng trưng cho sự sống không phải phập phồng nhảy nhót tùy ý, mà giống như một cỗ máy co bóp và giãn nở theo nhịp điệu rất quy luật.
Trái tim sống không phải là quả bóng bay nhảy nhót, mà là một “cấu trúc máy móc sinh học” tinh vi đang vận hành. Giống như kim đồng hồ, kim giây chạy một vòng rồi đến lượt kim phút, các bộ phận vận hành theo trình tự.
“Cảm giác gì?” Bác sĩ Đường hỏi anh chàng sinh viên y khoa này.
Trương Thư Bình tập trung cao độ vào cảm giác trên tay, trả lời: “Nhảy xong cái này lại nhảy cái kia.”
Trả lời xong, anh nhanh chóng ngẩng đầu nhìn bác sĩ Tạ nghĩ, Em sờ đúng không ạ?
Tạ Uyển Oánh mỉm cười gật đầu với học sinh, nói: “Kết thúc thôi.”
“Vâng. Thưa cô.” Trương Thư Bình lập tức rút tay về, phối hợp với bác sĩ Tạ hoàn thành các công việc tiếp theo.
Tạ Uyển Oánh vừa tiếp tục hoàn thành ca mổ với học sinh, vừa nghe thấy tiếng sư đệ hốt hoảng bên ngoài.
Mễ Văn Lâm sau khi sát trùng vết thương vội vã chạy về, cố gắng bắt kịp ca mổ cuối cùng của sư tỷ, vừa quay lại chợt phát hiện có những bậc thầy khác đang ở đó!
