Thập Niên 90: Cô Là Bác Sĩ Ngoại Khoa Thiên Tài Siêu Hot

Chương 3819

Rời đi, Khương Minh Châu và Vu Học Hiền đang thảo luận về chuyện này. Khương Minh Châu đồng tình với giáo sư Lỗ, cho rằng sư muội rất có thể bị một số người nước ngoài bình duyệt bài báo phân biệt đối xử.

Lý do cô vừa gặp đã hỏi ngay, cũng là vì Hà Hương Du nói bài báo sắp được thông qua, kết quả mãi chưa thấy kết quả khiến người ta bực bội.

Khương Minh Châu cho rằng: “Cô ấy nên gửi ý kiến cho tổng biên tập, khiếu nại người bình duyệt có vấn đề."

Các tạp chí quốc tế nổi tiếng rất coi trọng danh dự, tổng biên tập tương đối công bằng với các nhà nghiên cứu.

Vu Học Hiền đẩy kính lên, có vẻ như những năm gần đây vợ anh đã bình tĩnh hơn rất nhiều.

Chuyện đâu có đơn giản như vậy, nếu một lời khiếu nại có thể giải quyết vấn đề, thì quản lý Phương đã không cần nhấn mạnh việc xây dựng tạp chí trong nước.

 

Công bố học thuật là gì?

Là giành quyền sở hữu trí tuệ.

Bạn thử nghĩ xem, nếu đề tài nghiên cứu trong bài báo của bạn trùng hoặc tương tự với người khác, mà người đó lại là người bình duyệt bài báo của bạn. Bạn nói xem người bình duyệt đó thấy kết quả nghiên cứu của mình chưa được công bố mà bạn lại công bố trước, tâm trạng sẽ ra sao, liệu có để bạn dễ dàng vượt qua hay không?

Vấn đề chính của bài báo của Bạn học Tạ là không có chuyên gia nào trong nước nghi ngờ, nên đã được thông qua dễ dàng. Đừng nói là ai ở trong nước cũng nể mặt giáo sư Tào Dục Đông. Điều đó là không thể. Bản thân Tào Dục Đông cũng có đối thủ cạnh tranh. Không trách giáo sư Lỗ nghi ngờ có người nước ngoài có thành kiến.

Cạnh tranh học thuật quốc tế càng khốc liệt hơn trong nước.

 

Đừng nói những lời ngớ ngẩn như "học giả không biên giới", đó là lừa dối những người trẻ tuổi không hiểu xã hội. Trên thế giới có rất nhiều người có mưu đồ, chỉ mong dùng những lời lẽ tốt đẹp đó để dụ dỗ một số học giả ngây thơ, mơ mộng về sự trong sạch của học thuật, chia sẻ kết quả nghiên cứu của mình.

Bản thân không nghiên cứu ra được, có thể tham khảo kết quả của người khác.

Có thể nói, thế giới của những học giả có chỉ số IQ cao không hề thanh cao, trái lại ẩn chứa những mưu mô "gϊếŧ chóc". Giới học thuật cần tiền, không có tiền thì không thể phát triển, vì vậy chắc chắn sẽ liên quan đến lợi ích thương mại. Thương trường như chiến trường, giới học thuật cũng vậy.

Vì vậy, có thể thấy, một khi bạn gặp phải vấn đề này trong quá trình gửi bài, tình hình sẽ phức tạp hơn bạn tưởng tượng rất nhiều.

 

Chỉ cần có tranh chấp lợi ích, người bình duyệt bài báo sẽ không ngần ngại hãm hại bạn. Cách hãm hại bạn như thế nào, người có chỉ số IQ cao có rất nhiều thủ đoạn nham hiểm. Hãy xem Chu Nhược Mai đã hãm hại người thân của mình nham hiểm đến mức nào, mà cô ta chỉ là người có chỉ số IQ thấp.

Một trong những cách phổ biến nhất là nghĩ, Câu giờ.

Không từ chối bài báo của bạn trực tiếp. Từ chối trực tiếp có thể khiến bạn gửi bài đến nơi khác. Tốt nhất là lần một, lần hai, lần ba, khiến bạn liên tục phải sửa bài. Đó là lý do tại sao có những bài báo được bình duyệt trong thời gian dài đến khó tin.

Tất nhiên, không phải tất cả những người yêu cầu bạn sửa bài đều là người bình duyệt xấu. Làm sao để nhận ra người bình duyệt có ý tốt hay ý đồ xấu.

Như trường hợp của Bạn học Tạ.

Thông tin bác sĩ Lý Hiếu Thâm tiết lộ cũng không sai. Ba lần bình duyệt đầu tiên ở tạp chí quốc tế, bài báo của cô đã được thông qua nhanh chóng như ở trong nước, đủ để phỏng đoán bài báo của cô có thể được đăng tải nhanh chóng. Cuối cùng, cô bị kẹt ở người bình duyệt thứ tư.

Người bình duyệt thứ tư này liên tục bắt lỗi ngữ pháp trong bài báo của cô.

Lại một lần nữa chứng minh những gì quản lý Phương nói là đúng. Việc các tạp chí trong nước phát triển mạnh mẽ có thể chiếm ưu thế ở một khía cạnh khác nghĩ, Hệ thống ngôn ngữ.

Rào cản ngôn ngữ, cạm bẫy học thuật giữa các hệ thống ngôn ngữ khác nhau, cũng là điều mà người ngoài ngành khó có thể tưởng tượng.

Nếu người bình duyệt thực sự bắt lỗi ngữ pháp của cô, không phải, là cố tình bắt bẻ lỗi ngữ pháp để buộc cô sửa đổi những thông tin học thuật quan trọng trong bài báo, sửa đổi cấu trúc logic của bài báo.

Bình Luận (0)
Comment