Bây giờ phân của các trường chăn nuôi của các đội sản xuất, cùng với lại phân bón tích lũy, cỏ vụn ở trong ruộng đều có thể dùng làm nguyên liệu, đang là thời đại phù hợp để phát triển hồ khí đốt nông nghiệp nhất.
Ít nhất còn có thể dùng được ba mươi năm!
Đủ rồi.
Sau khi quy hoạch xong, Chu Minh Dũ và Mạc Như vẽ ra giấy trước, sau đó chạy đến công xã một chuyến, tìm Liễu Hồng Kỳ và Tương Ngọc Đình xin ủng hộ và vay vốn, sau khi được phê duyệt lại chạy đến huyện đóng dấu phê duyệt một lần nữa. Sau khi có được sự ủng hộ của công xã và huyện, bọn họ bèn đưa người chuẩn bị nguyên liệu.
Dựa theo dự tính lấy gạch, xi măng, cát, đá, gia súc của đội mình tự kéo gạch về, máy cày đi kéo cát xi măng và đá, vài ngày là đã chuẩn bị xong hết nguyên liệu.
Lén xem thử ngày tháng, sau đó cũng thần thổ địa, thần quan đế, sau đó Chu Minh Dũ đưa người đến thực địa xem thử, quy hoạch xong thì bắt đầu đào hồ khí đốt, đồng thời xây chuồng heo nhà kính mới v.v…
Có Chu Minh Dũ và vài người thợ hồ có kinh nghiệm trông chừng, điều nên chú ý thì chú ý, hồ khí đốt xây dựng cực kỳ thành công.
Mạc Như thì mang theo máy ảnh để chụp hình, ghi chép lại hết mọi thứ này.
Có sự ủng hộ của lãnh đạo, người đông sức mạnh lớn, còn chưa đến lúc thu hoạch mùa thu, trường chăn nuôi sinh thái của đại đội Tiên Phong đã xây xong rồi.
Lúc xây xong, Tương Ngọc đình còn đưa Lâm Tư đến khảo sát một chuyến, tìm hiểu một chút liên quan đến tình hình của trường chăn nuôi, kêu bọn họ có khó khăn thì cứ đến tìm lãnh đạo.
Rất nhanh là đã chuyển được những chuồng nuôi heo ban đầu qua, cũng không bắt thêm heo con mới, trong trường nuôi heo của bọn họ là đã có ba con heo nái cùng với ba con heo giống, có thể tự phối giống để nuôi con, ngoại trừ đại đội mình nuôi thì còn có thể bán cho các đại đội khác để đổi tiền.
Sau khi chuyển chuồng nuôi heo qua, chuồng nuôi gà cũng được lên kế hoạch chuyển qua, như vậy các chuồng chăn nuôi chuyển về phía bắc, tránh xa khu nhà dân, không có mùi gì.
Mà trong thôn cũng có điều kiện để quy hoạch lại vệ sinh, bảo vệ môi trường v.v… rải vụn than gạch vỡ đá vỡ ở trên tuyến đường chính trong thôn, từ từ rồi rải luôn cả trong hẻm, tránh cứ một hai ngày mà mưa liên tục là khắp nơi đều là bùn đất không thể nào đi được.
Quy hoạch đường lộ, xong sau đó chính là trồng thêm cây xanh, trên kênh thoát nước ở bên cạnh đường đều trồng đầy hoa, gì mà nguyệt quế, tường vy, bách nhật hồng, hoa cúc, hoa khoai lang v.v… cái gì nổi thì trồng cái đó, chưa được hai năm thì cây xanh hoa đỏ cực kỳ xinh đẹp.
Đương nhiên, những thứ này đều phải phát triển từ từ, lúc bận rộn nông nghiệp thì làm ruộng, lúc rảnh rỗi nông nghiệp thì làm đường lộ nghề phụ xây dựng, đi làm và mỹ quan hóa không làm lỡ chuyện nào.
Đại đội Tiên Phong từng bước đi lên, bên ngoài thì mây đen ùn ùn kéo đến, tình hình chính trị đột nhiên trở nên căng thẳng.
Đến mùa thu, phong trào Bốn sạch ở nông thôn rất nhạt nhẽo, phong trào giáo dục xã hội chuyển từ nông thôn lên thành thị, báo chí và radio cũng không còn nói về Bốn sạch nữa mà nói về đánh giặc, chuẩn bị cho chiến tranh, tập trung vào sản xuất, phát động phong trào “chống tham nhũng hối lộ, chống đầu cơ tích trữ, phản đối phô trương lãng phí, chống phân tán chủ nghĩa”.
Lúc này, tình hình sản xuất nông nghiệp ở nông thôn rất tốt, hoàn toàn thoát khỏi cái bóng của Đại nhảy vọt và ba năm khó khăn, bắt đầu bước vào thời kỳ phục hồi kinh tế và tăng trưởng ổn định.
Tuy nhiên, không khí tại các trường học và các sở văn hóa ngày càng căng thẳng nên đã nảy sinh một số mâu thuẫn nội bộ tương đối gay gắt.
Mạc Ưng Tập viết thư về, cậu bé đã nói với Mạc Như và Chu Minh Dũ, năm ngoái giáo viên còn khuyến khích các bạn thi vào đại học phải chăm chỉ học hành, đạt điểm cao, để điểm số kiểm tra thành tích học tập. Nhưng năm nay đã không còn nhắc đến nữa, giáo viên cũng vội vàng, mấy thầy cô trước giờ sôi nổi, tôn sùng học tập sẽ thay đổi số phận đã không thấy một thời gian rồi, nghe nói là được đưa đến trường cán bộ học.
Cậu bé rất mơ hồ: “Chị, anh rể, giáo viên không còn khuyến khích thi vào đại học nữa, các bạn học cũng không đề xướng chăm chỉ học hành, mà thay vào đó là nhấn mạnh tham gia lao động, một nửa tuần sẽ đến phân xương, về nông thôn giúp đỡ, em phải làm sao?”
Khi các thế hệ sau này trường đại học tỉnh nghiên cứu về truyền thuyết thần tiên, họ đã phỏng vấn tôi và những người thân, đặc biệt nghiền ngẫm nghiên cứu về hành trình kế sách của giáo sư Mạc lúc bấy giờ. Trước đó, trong lòng cậu ta muốn đến trường Trung học phụ thuộc Đại học tỉnh để học với Giáo sư Viên, nhưng hiện tại tình hình trong trường đã củng cố thêm suy nghĩ của cậu ta, cậu ta muốn vào phòng thí nghiệm khoa gen của Đại học tỉnh.
