Rung nhĩ gây nhồi máu não, đã được đề cập trước đây và rất phổ biến.
Phó bác sĩ đoán đúng dễ dàng quá.
"Bác sĩ Tào, vùng bệnh nhồi máu não do rung nhĩ gây ra không phải là giống nhau phải không?" Trưởng khoa Cận quay lại hỏi bác sĩ chuyên khoa Ngoại Thần kinh.
Bác sĩ Tào Dũng gật đầu.
Mọi người cùng chờ đợi Phó bác sĩ phát biểu ý kiến cao siêu.
Đợi một lát, Bác sĩ Phó Hân Hằng như sực tỉnh, từ trạng thái người máy trở lại trạng thái con người, phủ nhận nói: “Mọi người đừng hỏi tôi, ngay cả Bác sĩ Tào cũng không trả lời được câu hỏi này."
Máy móc vận hành đến vùng bí ẩn không thể giải đáp được, vội vàng dùng ngôn ngữ con người để cứu vãn.
Bác sĩ người máy cũng có lúc gian xảo và thành thật.
Trưởng khoa Cận lắc đầu, lúc này thì phiền phức rồi, cả chủ nhiệm khoa Ngoại Thần kinh và chủ nhiệm khoa Ngoại Tim mạch đều từ chối nói là không thể giải đáp được bài toán khó này.
Quay lại, hỏi Tiểu Lỗ bác sĩ: “Cậu thấy sao?"
Bác sĩ Lỗ Du phản ứng rất nhanh, nói: “Hỏi Bác sĩ Tạ."
Cậu nhóc này, kinh nghiệm xã hội cũng giống như Bạn học Cảnh, là một tờ giấy trắng, sao có thể hỏi Bác sĩ Tạ mà không tôn trọng hai vị chủ nhiệm trước?
Trưởng khoa Cận xoa đầu cậu nhóc, tôi giúp cậu "chữa cháy" mà cậu còn như vậy.
Đối với những người quen biết, thân thiết như người nhà, thì cần phải tôn trọng và lịch sự, giống như ở nhà cần phải tôn trọng người lớn tuổi trong lời nói.
So sánh một chút, Bác sĩ Tạ, sinh viên tốt nghiệp cùng khóa với Tiểu Lỗ bác sĩ, cách nói chuyện khéo léo khiến anh, Trưởng khoa Cận, phải mở rộng tầm mắt một lần nữa.
Bác sĩ Tạ Uyển Oánh nói: “Ý của Bác sĩ Lỗ khi hỏi tôi là tìm bạn cùng lớp để ôn lại bài học ở trường."
Các bạn học khác tại hiện trường đột nhiên giật mình nghĩ, Bạn học Tạ, cậu định kéo tất cả chúng tôi xuống nước sao?
Nhưng họ không phải chuyên ngành hình ảnh học.
Không vấn đề gì, Bác sĩ Tạ tiếp tục nói: “Đây là chẩn đoán học."
Mục đích đưa bệnh nhân đi kiểm tra là để xác định chẩn đoán, chuyên ngành hình ảnh học là phục vụ cho chẩn đoán học, đừng quên điều này.
Cả đám bạn học đồng thời cảm thấy lúc này bị kéo xuống nước một cách "đường hoàng".
Vấn đề là, làm sao bàn bạc? Làm sao giúp Bạn học Lỗ? Chủ nhiệm khoa Ngoại Thần kinh và chủ nhiệm khoa Ngoại Tim mạch đều nói không làm được sao?
"Không cần nghĩ phức tạp, đây là lời vàng ngọc mà tôi đã học được từ Đào sư huynh khi học cùng anh ấy, hướng suy nghĩ lâm sàng nên bắt đầu từ những hiện tượng lâm sàng phổ biến nhất."
Cả phòng im lặng.
(Đào sư huynh nghĩ, Không ngờ em lại nhớ lời anh nói sâu sắc như vậy.)
Người thầy thuốc giỏi là người khi còn là học sinh đã ghi nhớ lời dạy của thầy suốt đời, thỉnh thoảng lấy ra sử dụng.
Việc không làm phức tạp hóa vấn đề trước tiên có lợi ích là không tự dọa mình. Giống như giải bài toán, bài vật lý, bài hóa học khó nhất trong kỳ thi đại học, việc tự dọa mình trước tiên là đi ngược lại quy luật tư duy của não bộ.
Nhớ lại lịch sử phát triển của loài người, nhớ lại sư phạm học, cách tư duy của não bộ luôn tiến triển từ đơn giản đến phức tạp, từ dễ đến khó, thực tế cho thấy làm bất cứ việc gì cũng nên bắt đầu từ những điều đơn giản chứ không phải từ những điều khó khăn để tự gây khó khăn cho bản thân.
Những lời này của Đào sư huynh nghe có vẻ như kinh nghiệm lâm sàng nhưng thực chất là khoa học về não bộ, có thể thấy Đào sư huynh và Tào sư huynh là bạn thân cũng giống như Thường bác sĩ và Phó bác sĩ là bạn thân, đã sớm học hỏi tinh hoa chuyên môn của nhau.
Trưởng khoa Cận vỗ vai Bác sĩ Tào Dũng nghĩ, Vợ cậu không học cậu mà học Đào Trí Kiệt sao? Bác sĩ Tào cười nghĩ, Không phủ nhận rằng trong việc giảng dạy lâm sàng, Bác sĩ Đào là giáo viên "vàng", giỏi hơn anh, Tào Dũng, một chút.
Sau khi được Bác sĩ Tạ khai sáng, đầu óc mọi người đột nhiên sáng lên, biết tìm kiếm theo hướng nào.
Ngay cả Bác sĩ Lý Khải An, người bị lớp cười là "học sinh kém", cũng có thể phát biểu, cung cấp ý tưởng cho Bạn học Lỗ: “Có thể kiểm tra nhân đậu, lần trước khoa chúng tôi có một bệnh nhân như vậy, bị nhồi máu não đột ngột ở nhân đậu bên phải."
