Thập Niên 90: Cô Là Bác Sĩ Ngoại Khoa Thiên Tài Siêu Hot

Chương 4232

Vấn đề này không thuộc chuyên môn của bác sĩ Cận, thua bác sĩ Tạ cũng là bình thường.

Bác sĩ Cận Thiên Vũ vẫn không muốn dễ dàng nhận thua, nói: “Bệnh bẩm sinh ở người trưởng thành, khoa chúng tôi cũng có tiếp xúc.”

Không phải hoàn toàn không biết gì, không có nghĩa là đã nghiên cứu sâu.

Ví dụ như, ngoại khoa thường tiếp xúc nhiều hơn nội khoa, ngoại khoa cũng có lợi thế tâm lý so với nội khoa, có một câu nói trong học thuật nghĩ, Ngoại khoa thường xuyên được tận mắt chứng kiến các cơ quan trong cơ thể người, tương đương với việc mỗi ngày được đọc một bộ lịch sử tiến hóa của loài người.

Bệnh bẩm sinh từ đâu mà đến?

Đó là biểu hiện rõ ràng nhất của di truyền học ở người.

Di truyền học có một cách nói hình tượng gọi là thuyết tung xúc xắc, xúc xắc rơi vào số nào, đại diện cho sinh mệnh mới sẽ là tổ hợp được lựa chọn tự nhiên nào.

 

Tổ hợp thành sinh vật, như vừa mới nói, bệnh bẩm sinh có phải là bệnh hay không, là xem nó có thể thích nghi với môi trường và tồn tại được hay không.

Những điều này, bác sĩ Cận hàng ngày không hề suy nghĩ đến, toàn bộ tinh lực đều tập trung vào các bệnh lý mắc phải sau khi sinh do nhiều nguyên nhân gây ra.

Mặc dù bệnh mắc phải hiện nay được cho là có liên quan đến gen, nhưng dù sao vẫn là mắc phải chứ không phải bẩm sinh. Việc phải làm nổi bật đặc điểm bẩm sinh lại càng thuộc phạm trù của ngoại khoa nghĩ, Sinh ra đã khác biệt, chính là lĩnh vực nghiên cứu của ngoại khoa.

Không tin, lại thử hỏi bác sĩ Cận, ngay cả trường hợp bệnh mà bác sĩ Tạ vừa nói, anh có thể phân biệt rõ mối quan hệ giữa dị dạng mạch máu và các bệnh đi kèm của nó không?

Đây chính là điểm mà bác sĩ Cận Thiên Vũ cực kỳ không phục: “Cô ấy nói không phải thì không phải chắc.”

 

“Cô ấy đã phẫu thuật xong rồi. Cô ấy nói không phải chắc chắn không phải chỉ nói suông như vừa rồi, mà phải có một bộ số liệu bằng chứng y học để hỗ trợ cho chẩn đoán của cô ấy, đúng không bác sĩ Tạ?”

Các giáo sư đều có tai mắt tinh tường.

Cô ấy chỉ tiết lộ một chút thông tin, các giáo sư có thể ngay lập tức nắm bắt được manh mối.

Bác sĩ Tạ Uyển Oánh im lặng.

Bác sĩ Cận Thiên Vũ sững sờ.

Bác sĩ Đô Diệp Thanh nói với anh ta: “Vì vậy mới nói anh không hiểu ngoại khoa, không biết trước khi phẫu thuật tim, ngoại khoa cũng có thể làm mô hình 3D.”

“Mô hình 3D tôi biết các anh phải làm.” Bác sĩ Cận Thiên Vũ một lần nữa nhấn mạnh mình không phải kẻ ngốc.

Bác sĩ Đô Diệp Thanh lại một lần nữa nhấn mạnh anh không phải kẻ ngốc, anh chỉ là một kẻ hồ đồ: “Bí mật của khoa họ sẽ nói cho anh sao? Cũng như bí mật kỹ thuật của khoa anh sẽ nói ra ngoài sao?”

 

Bác sĩ Cận Thiên Vũ chợt hiểu ra mình thật sự hồ đồ, bị sư muội Tạ dắt mũi, rốt cuộc không phải người trong ngành ngoại khoa, không rõ ràng những chi tiết bên trong, ước chừng hỏi tiếp sư muội Tạ cũng chỉ lảng tránh.

Việc xây dựng mô hình 3D trước phẫu thuật được cho là cần phần mềm hỗ trợ. Thiết kế phần mềm y tế luôn là một lĩnh vực yếu kém.

Nói sâu hơn, mô hình số luôn là một trong những trọng tâm nghiên cứu của y học. Hãy nghĩ đến mô hình nghiên cứu của thần tiên ca ca.

Tào Chiêu sờ cằm, hay là bạn học Tạ đã học được ý tưởng gì đó từ anh ta?

Muốn ngược dòng, phải nói đến việc bạn học Tạ Uyển Oánh khi đến nhà sư huynh Tào làm khách, ánh mắt đầu tiên đã nhìn trúng phần mềm.

“Mô hình 3D không phải là nghiên cứu của các anh để bù đắp phần thiếu hụt của bệnh nhân sao?” Bác sĩ Cận Thiên Vũ hoàn toàn không ngại học hỏi người khác.

“Nghiên cứu của cô ấy chắc chắn không phải là mô hình ngoại khoa mà chúng ta thường thấy, mà là thứ gì đó động, có tính lưu động.”

Nói đúng ra là một loại mô hình giống như trong dự án nghiên cứu của thần tiên ca ca, có thể tính toán được vị trí dị thường cấu trúc tim của bệnh nhân nên tập trung vào đâu, đặc biệt có thể giúp bác sĩ phân tích và phân biệt các bệnh đi kèm.

Bệnh đi kèm, bác sĩ nào cũng biết chữa bệnh phải trị tận gốc, bệnh đi kèm cái nào là gốc mới là điều khó phân biệt nhất.

Lý do bác sĩ Đô Diệp Thanh có thể nắm bắt được ý của bạn học Tạ, là vì bạn học Tạ năm đó khi làm robot ở Quốc Trắc đã thể hiện tư duy khoa học theo hướng này.

Chỉ là lúc đó các giáo sư đều nghĩ, bạn học Tạ muốn làm rõ cái bất động đã rất khó, lại còn làm cái động, không phải là ý nghĩ kỳ lạ sao?

Bình Luận (0)
Comment