Như khoa ngoại, Ngoại Tổng Quát I giao ca vào buổi sáng, Ngoại Tổng Quát II và Ngoại Thần kinh giao ca vào chiều tối. Thường thì từ thứ Hai đến thứ Sáu, ban ngày trừ giờ nghỉ trưa ra thì bác sĩ trực không có việc gì, nếu có bệnh nhân cần xử lý, bệnh nhân mới nhập viện, các bác sĩ trong tổ có thể tự mình làm. Buổi tối và cuối tuần, các bác sĩ được nghỉ ngơi, bác sĩ trực phải đảm nhiệm công việc của toàn bộ khoa.
“Khi nào có thời gian thì em phải tranh thủ nghỉ ngơi.” Tôn Ngọc Ba dặn dò sinh viên về việc trực: “Vì thứ Ba ban ngày chúng ta sẽ tiếp tục mổ, thứ Ba tối trực suốt đêm, thứ Tư ban ngày tiếp tục mổ, đến chiều tối mới được tan làm nghỉ ngơi. Cả tuần đều như vậy. Em không tranh thủ ngủ thì không chịu nổi đâu. Tất nhiên, tốt nhất là học tôi, cứ niệm Phật trong bụng, cầu mong đêm nay không có việc gì để được ngủ.”
Lưu Trình Nhiên đi phía trước nghe sư đệ nói mà thấy sai sai, nhất là câu cuối cùng, quay lại vỗ đầu sư đệ: “Cậu nói cái gì vậy! Cậu chưa lớn sao? Chưa cai sữa à?”
Trực lâu rồi thì phải rèn luyện được tâm thái của người dày dạn kinh nghiệm nghĩ, Gió bão mưa sa, không chút sợ hãi, chỉ biết địch đến thì đánh, nước dâng thì đắp nền.
Chỉ có lính mới tò te mới cầu mong buổi tối không có việc gì.
Bị sư huynh mắng, Tôn Ngọc Ba hậm hực dẫn sinh viên chuồn trước.
Trở lại khu bệnh, gặp Lý Khải An.
“Em không phải đang có nhiệm vụ giảng dạy sao? Để bạn học em làm. Cố vấn lớp các em nói, đây là cơ hội để các bạn trong lớp em thử nghiệm việc học tập tương tự như em. Kiểm tra xem họ có đủ năng lực thực tập sớm hay không. Vì vậy, khoa chúng tôi đã sắp xếp trực đêm cho mấy bạn học của em vào cuối tuần này.” Tôn Ngọc Ba giải thích nguồn gốc sự việc.
Ngoài Lý Khải An, Lâm Hạo ở tổ bốn và tổ của họ đều trực cuối tuần này. Triệu Triệu Vĩ và lớp trưởng Nhạc Văn Đồng trực cuối tuần sau.
Thầy Tôn có việc phải đi trước, giao Lý Khải An cho cô.
“Oánh Oánh, hôm nay có lịch trình gì?” Lý Khải An hỏi.
Tạ Uyển Oánh suy nghĩ xem nên sắp xếp nhiệm vụ học tập cho bạn học như thế nào, trước tiên cô cần xác định trình độ lâm sàng của bạn học, vì vậy cô hỏi một việc đơn giản nhất: “Cậu biết cách nhập y lệnh trên máy tính không?”
“Hình như biết một chút.” Lý Khải An đáp.
“Cậu đừng nói là hình như biết, cậu phải liệt kê ra những gì cậu biết và không biết.”
Lý Khải An chớp mắt nghĩ, Ơ, Bạn học Tạ thân thiện đột nhiên trở nên nghiêm khắc?
Làm giáo viên, kiếp trước Tạ Uyển Oánh đã từng dạy học sinh, nhưng dạy ở khoa xét nghiệm không phải là giảng dạy chính, chỉ là hướng dẫn thực tập kiến tập một cách đơn giản. Có thể nói là có chút kinh nghiệm chứ không phải nhiều kinh nghiệm.
Lần trước Lâm Hạo nói như vậy, cô thấy cũng đúng. Chỉ bảo quá kỹ sẽ khiến sinh viên ỷ lại. Như thầy Đàm và thầy Tôn dạy cô, căn bản không có chỉ bảo gì cả. Đặc biệt là thầy Đàm, dạy học sinh là mang theo đôi tay cầm dao mổ và đôi mắt nhìn chằm chằm, bắt làm việc là ném xuống nước sâu, thật tàn nhẫn.
Trong triết lý giảng dạy của thầy Đàm nghĩ, Sinh viên không bị đập thì không có thành tích.
Lý Khải An lấy sổ tay ra, mở ra chuẩn bị ghi chép: “Oánh Oánh, cậu nói cho mình biết phải làm thế nào, mình sẽ ghi nhớ.”
Làm vậy sao được? Trên lâm sàng, giáo viên nào lại dạy học sinh một cách lý thuyết suông. Sinh viên y khoa là người trưởng thành chứ không phải trẻ con, lên lâm sàng là học trò, không phải ở trên lớp muốn nghe thì nghe không muốn nghe thì thôi.
“Việc này rất dễ, cậu chỉ cần chịu khó một chút, hỏi han nhiều người là có thể dễ dàng nắm bắt được. Vậy nhé, hôm nay cậu đừng theo chúng tôi vào phòng mổ, cứ ở lại khu bệnh làm tốt công việc cơ bản. Hôm nay y lệnh điện tử sẽ do cậu nhập. Tôi tin tưởng vào năng lực của cậu.” Tạ Uyển Oánh hướng dẫn cách học cho bạn học, rồi quay người đi làm việc khác.
