Tiêu Quy An nhìn bức ảnh cô bé ở góc trái trên cùng của văn kiện, trong đầu nhanh chóng đối chiếu với khuôn mặt của những đứa trẻ mồ côi đã thấy trong đêm nay.
Sau khi đối chiếu đại khái được một khuôn mặt, hắn tiếp tục xem tiếp phần nội dung bên dưới.
Trên hồ sơ ghi lại đầy đủ từng năm, từng tháng quá trình học tập và chỉ tiêu nhiệm vụ mà cô bé này đã hoàn thành.
Thành tích học tập, trạng thái tâm lý, thậm chí cả quá trình phát triển ngoại hình cũng được ghi chép tỉ mỉ trong tập hồ sơ.
Tiêu Quy An lần giở từng trang một, những bức ảnh lớn nhỏ cùng các đoạn văn bản ghi chép tựa như một bộ công cụ phân tích dữ liệu phơi bày rõ ràng trước mặt hắn.
Hầu hết những đứa trẻ trong cô nhi viện đều còn nhỏ tuổi, phần lớn thuộc nhóm mồ côi cấp thấp.
Ngoài việc phải hoàn thành chương trình học phổ thông, các em còn phải nắm vững kỹ năng giao tiếp, khả năng tự lập và nhiều kỹ năng xã hội khác.
Để tăng khả năng được nhận nuôi, bọn trẻ còn phải học các lớp thủ công, lớp phát triển sở thích và cả khóa học làm việc nhà.
Ngoan ngoãn, nghe lời, hiểu chuyện — đó là những gì cô nhi viện này hướng tới trong việc đào tạo một “đứa trẻ ngoan”, giống như hình mẫu “con nhà người ta”.
Những chương trình học này đều do giáo viên từ bên ngoài được mời về giảng dạy.
Trẻ con trong viện rất ít khi được tiếp xúc với bạn cùng lứa bên ngoài, nên trong thế giới nhỏ bé này, chúng chỉ có thể coi nhau như người thân gần gũi nhất.
Tiêu Quy An lật đến trang cuối cùng của hồ sơ cô bé kia, trên đó viết phần tổng hợp đánh giá năng lực: “Trung đẳng (giá trị nhận nuôi còn đang được nâng cao, đã bắt đầu đào tạo theo phương án số 2)”.
Ánh mắt hắn lướt nhẹ qua cụm từ “giá trị nhận nuôi”, sau đó đặt tập hồ sơ sang bên cạnh.
Hắn tiện tay lật tiếp những hồ sơ khác, đa số bọn trẻ đều được đánh giá tổng thể ở mức trung đẳng, có đứa khá hơn được đánh giá “trung đẳng thiên thượng”.
Với những đứa được đánh giá “trung đẳng”, nhiều hồ sơ ghi rằng chúng được chuyển đến các tổ chức từ thiện khác, chỉ có số ít là được gia đình bình thường nhận nuôi.
Chỉ có hai đứa trẻ đạt mức “trung đẳng thiên thượng” được nhận nuôi bởi các gia đình tinh anh, một nam một nữ, tuổi khoảng 13-14.
Nếu muốn bồi dưỡng tình cảm với bọn trẻ, có lẽ nên chọn những em nhỏ tuổi hơn sẽ thích hợp hơn.
Về hai gia đình nhận nuôi này, không có thông tin gì chi tiết, thậm chí một tấm ảnh cũng không có.
Những ghi chép tiếp theo cũng rất sơ sài, chỉ có vài dòng: “Đã nhiều lần thăm hỏi, biểu hiện tốt, thích nghi với cuộc sống hiện tại, không phát sinh sự kiện bất thường.”
Tiêu Quy An lật hết hồ sơ, cảm giác như sau khi cô nhi viện đưa bọn trẻ đi, họ sẽ chẳng còn quan tâm đến nữa.
Hắn buông tập hồ sơ trong tay xuống, cầm tiếp một quyển khác bị đè phía dưới.
Trang đầu tiên mở ra, đập vào mắt hắn là gương mặt ngoan ngoãn của một cô bé.
Chính là cô bé tên “Tiểu Nhạc”. Đôi mắt của cô bé rất đẹp, ai từng gặp qua chắc chắn sẽ có ấn tượng sâu sắc.
Trẻ mồ côi ở đây không có họ thật, trong viện đều được đặt tên bắt đầu bằng chữ “Tiểu”, sau đó thêm một chữ phía sau. Sau này nếu được nhận nuôi, sẽ lấy họ của cha mẹ nuôi.
Thành tích văn hóa và hứng thú học tập của Tiểu Nhạc rất tốt, chỉ có kết quả môn thủ công là luôn lẹt đẹt, thậm chí có thể nói là yếu kém.
Trong khi tất cả môn học đều được đánh giá A, thì môn thủ công lại bị đánh C, trông thật không ăn khớp.
Nhưng trong hai ba năm sau đó, Tiểu Nhạc đã bù đắp được khuyết điểm này, trong số những đứa trẻ cùng lứa, cô bé có thành tích nổi bật.
Dưới phần lời nhận xét, từ được nhắc đến nhiều nhất chính là “ngoan ngoãn”.
Chỉ là càng về sau, biểu cảm của Tiểu Nhạc cũng giống như những đứa trẻ khác, ngày càng trầm lặng, nụ cười trên mặt cũng càng lúc càng hoàn mỹ.
Nếu nhìn tích cực, đó gọi là trưởng thành và chín chắn.
Nhưng nếu nhìn tiêu cực, lại giống như quá trình mài mòn thiên tính và sức sống vốn có của một đứa trẻ, ép chúng biến thành công cụ vô hình mang hình hài con người.
Tiểu Nhạc ở trong cô nhi viện suốt sáu năm. Tiêu Quy An nhìn bức ảnh ghi lại khuôn mặt ngày một xinh đẹp của cô bé.
Đến năm thứ bảy, ghi vào đầu xuân, Tiểu Nhạc mười ba tuổi, được một nhà từ thiện nổi tiếng nhận nuôi. Hiếm thấy là gia đình đó còn lưu lại một bức ảnh.
Người trong ảnh là một bà lão gương mặt hiền từ, mỉm cười đầy hòa ái, mặc bộ đường trang kiểu Trung Quốc, trông vô cùng phúc hậu.
Bà nhẹ nhàng khoác tay lên vai Tiểu Nhạc, cả hai đứng cạnh nhau như thể có mối quan hệ bà cháu thân thiết.
Tiếp theo là hồ sơ của cậu bé trông đáng tin cậy và hiền lành — Tiểu Hiên.
Giờ Tiêu Quy An đã biết tên cậu bé.
Thành tích của Tiểu Hiên cũng khá ổn, điểm số các môn đều từ B trở lên, là một đứa trẻ phát triển toàn diện.
Cậu bé vào “Thiên Sứ Chi Cánh” khi đã chín tuổi.
Trong hồ sơ ghi rằng đến năm mười bốn tuổi, nhờ thể chất tốt và thành tích thể thao xuất sắc, Tiểu Hiên được chọn vào đội thể thao cấp thành phố, rời cô nhi viện sớm hơn Tiểu Nhạc một năm.
Phía dưới là hai tập hồ sơ chồng lên nhau, Tiêu Quy An đoán được đó là của ai.
Tiểu Vĩnh — cậu bé mặt có vết bớt đen và chân hơi tập tễnh. Thành tích của cậu khá bình thường, nhìn trên hồ sơ, vết bớt trên mặt cậu đêm nay trông có vẻ đã nhạt đi một chút.
Điểm các môn và đánh giá tổng thể đều tầm tầm, không quá tốt cũng chẳng quá tệ.
Cuối cùng là cậu bé trông có vẻ u ám — Tiểu Phàm.
Thành tích học tập của cậu rất tốt, nhưng ở phần hoàn thành nhiệm vụ và đánh giá tính cách lại có vẻ không ổn.
Thậm chí có ghi chú từng bị xử phạt, nhưng không nói rõ cụ thể là gì.
Trong số những đứa trẻ ở đây, cậu là nhỏ tuổi nhất. Tổng hợp đánh giá trong hồ sơ là “trung hạ”.
Tiêu Quy An tiếp tục lật xem nhiều tài liệu khác, nhiều hồ sơ thiếu thông tin.
Có tập thiếu bảng điểm, có tập thiếu nhiệm vụ, nhiều cái không có mục kiểm tra sức khỏe hay tình trạng thể chất.
Ngoài hồ sơ cá nhân, còn có các tài liệu ghi lại hoạt động thường niên của viện.
Cô nhi viện tổ chức rất nhiều hoạt động lớn nhỏ, những đứa trẻ thường xuyên tụ họp tham gia các chương trình tập thể, giao lưu và hợp tác.
Trong những tấm ảnh này, mỗi đứa trẻ đều được ghi lại lúc đang chơi trò chơi hoặc làm đồ thủ công.
Thậm chí còn có cả đại hội thể thao nhỏ, bao gồm nhiều cuộc thi vận động.
Tiêu Quy An vốn dĩ đã có dự cảm, nên khi thấy ảnh chụp các trò chơi, cậu bé tên Tiểu Phàm luôn đứng ngoài rìa, trông chẳng khác gì phông nền.
Ảnh chụp chỉ lờ mờ ghi lại khoảnh khắc ấy, nhưng vẫn đủ để khiến người ta cảm nhận được sự kháng cự mơ hồ trong lòng cậu bé với những hoạt động như vậy.
Đứa nhỏ này, chẳng lẽ không thích vận động?
Tiêu Quy An thầm nghĩ.
“Hô ——”
Ngay sau đó, ánh nến yếu ớt lập tức vụt tắt.
