Đầu kẹp dị vật của kẹp dị vật đường thở là đầu nhọn, khớp nối đóng mở nằm ở đầu nhọn, có người gọi nó là kẹp miệng cá sấu. Nhìn bề ngoài thì giống với ống thông phế quản này, đều là kẹp cong một góc nhất định ở đầu.
Lâm Lệ Quỳnh cúi gằm mặt xuống, cô nhận ra có gì đó không ổn, nhưng không tìm thấy cái khác. Hai vai cô run lên, cảm thấy rất bất lực. Lúc này cô đã cố gắng hết sức, không giống như lần đó trên tàu hỏa chỉ biết đứng ngây người. Điều khiến cô đau lòng nhất là, bây giờ cô là bác sĩ, muốn cứu người, hơn nữa còn biết bệnh nhân mắc bệnh gì, biết dùng phương pháp nào để cứu người, nhưng lại bị điều kiện hạn chế.
Nỗi đau khổ nhất của người làm bác sĩ chính là chứng kiến cảnh tượng trước mắt, biết cách cứu chữa nhưng chỉ có thể bất lực nhìn bệnh nhân chết dần.
“Nghĩ cách khác.” Trương Hoa Diệu ném ống thông khí quản sang một bên, chuẩn bị dùng thanh quản kính trực tiếp để kiểm tra lại đường thở của bệnh nhi, hy vọng có thể tìm ra vị trí của dị vật.
Làm bác sĩ, dù thế nào cũng phải cố gắng đến giây phút cuối cùng.
Đại lão vẫn bình tĩnh. Thầy Trương và Tào sư huynh rất điềm tĩnh.
Tạ Uyển Oánh quay lại nói với Lâm Lệ Quỳnh: “Sư tỷ, chị có thể tìm cho em một dây catheter không?”
Cô gọi cô là sư tỷ. Lâm Lệ Quỳnh ngạc nhiên, ngẩng đầu nhìn cô.
Tạ Uyển Oánh nhìn cô, gật đầu.
Lâm Lệ Quỳnh hiểu được ý trong mắt cô nghĩ, Bất kể trước đây đã xảy ra chuyện gì, khi cứu người thì không nên nghĩ đến chuyện cũ.
Cô học muội này thật sự khiến cô ngạc nhiên. Nhớ lại tết năm đó trên tàu hỏa, Tạ Uyển Oánh không hề để bụng chuyện cũ, không phải là không nhìn thấy hay không coi trọng cô sư tỷ này, mà chỉ là cảm thấy không cần thiết phải để tâm đến quá khứ.
Để tâm đến quá khứ làm gì? Ai cũng có lúc mắc sai lầm, cô, Tạ Uyển Oánh, có thể nói là đã chiếm được lợi thế nhờ trọng sinh. Sinh viên y khoa mắc sai lầm là chuyện thường gặp. Đây là lý do tại sao cô không chỉ trích người này trước mặt mọi người trên tàu hỏa lúc đó. Ngô chủ nhiệm là giáo sư, nên phải phê bình nghiêm khắc học sinh của bệnh viện mình, hy vọng họ sửa đổi để trưởng thành hơn. Lời phê bình của giáo sư là đủ rồi.
Trên lâm sàng, giáo sư mắng mỏ, nhưng nào phải không mong muốn có thêm lực lượng mới gia nhập đội ngũ bác sĩ. Những người thực sự muốn làm bác sĩ sẽ tự nhận ra kỹ thuật của mình chưa tốt. Những người không muốn nâng cao kỹ thuật tự nhiên sẽ bị đào thải, không cần cô, Tạ Uyển Oánh, phải bận tâm.
Bây giờ cô sư tỷ này không phải đang cố gắng hết sức để cứu người sao?
Cô học muội này tin tưởng cô, cảm giác được tin tưởng thật khác thường. Lâm Lệ Quỳnh bỗng nhiên cảm thấy xúc động, hoàn hồn nói: “Được, tôi đi lấy ngay.” Nói xong, cô lại vội vàng lao ra khỏi cửa.
Trương Hoa Diệu và Tào Dũng nghe thấy cô muốn catheter, liền thắc mắc: “Lấy catheter làm gì?”
Không tìm kẹp dị vật mà lại tìm catheter?
Tạ Uyển Oánh tin rằng cô sư tỷ này đã cố gắng hết sức để tìm kiếm, không tìm thấy, vì vậy tốt nhất đừng hy vọng có kẹp dị vật. Chỉ có thể tìm dụng cụ khác để thay thế.
Ống thông khí quản không được, không thể đưa vào khí quản của trẻ em. Phải tìm một dụng cụ mảnh mai có thể đưa vào khí quản của trẻ em và có thể móc miếng bông ra. Vì vậy, cô nghĩ đến catheter thường được sử dụng trong phẫu thuật can thiệp.
Nghe nói cô định dùng catheter thường được sử dụng trong phẫu thuật can thiệp để móc miếng bông trong khí quản, Trương Hoa Diệu như muốn trừng mắt nhìn cô: “Em đang nói chuyện viển vông sao, Tạ Uyển Oánh?”
Đuôi catheter không thể dùng lực, làm sao móc được? Hơn nữa, thanh quản kính trực tiếp thực ra chỉ có thể đưa đến nắp thanh quản của bệnh nhi để lộ thanh môn.
