Chương 131: Bản chất (2)
Chương 131: Bản chất (2)Chương 131: Bản chất (2)
Bản chất (2)
Rất nhiều học sinh mở ra sách ma pháp ghi lại, ngay cả ba vị bậc thây Thánh Vực cũng đang suy nghĩ lời của Valhein.
Khác với học sinh bình thường, ba vị bậc thây không có trực tiếp phán đoán phương pháp kia tốt hay không, đúng hay sai, mà là học tập rồi không ngừng suy nghĩ, cuối cùng mới đưa ra kết luận.
Ngược lại là rất nhiêu bạn học bình thường, nghe xong cảm thấy chính mình hiểu rồi, cảm thấy đã hiểu thấu, không suy nghĩ sâu xa thêm.
Qua một hồi lâu, Valhein nhìn thấy suy nghĩ rõ ràng rồi mới chậm rãi nói: "Hiện tại chư vị so sánh nội dung của ta và Carlos, phương pháp của Carlos có giống như miêu tả quá trình ta dạy cho Hoth không? Còn ta có phải là luôn học vì chính mình không?"
Bao gồm giáo viên, trong ngoài phòng họp, rất nhiều người không tự chủ được gật đầu.
Mặc kệ bọn họ có nghe hiểu phân tích của Valhein hay không, nhưng ít nhất Valhein nói vê thứ sâu sắc hơn, Carlos thì chỉ nói về bề nổi.
Valhein hỏi:
"Ngươi nói thế nào, Carlos?"
Carlos vẫn bình tĩnh, dường như đã sớm suy nghĩ kỹ sách lược ứng đối, nói: "Ta vẫn kiên trì cho rằng, ngươi ăn cắp phương pháp của ta. Nhưng có lẽ còn một loại khả năng khác, phương pháp của chúng ta thoạt trông tương tự, nhưng cũng có rất nhiều điểm khác nhau."
Valhein nhìn thẳng vào mắt của Carlos, chậm rãi nói: "Giả thiết phương pháp của ngươi và ta không liên quan nhau, là độc lập, vậy thì khi chúng ta phát hiện chuyện này sẽ làm thế nào? Hoặc là cẩn thận phân tích, hoặc là liên hệ đối phương, hoặc là thỉnh giáo viên hỗ trợ phân tích, cách làm gay gắt nhất là thỉnh trường học ra mặt tra rõ. Phản ứng cúa ngươi rất thú vị, đầu tiên là phát tán lời đồn về ta, tiếp đó khẩn cấp trục xuất ta khỏi trường học, tại sao? Nguyên nhân rất đơn giản, ngươi từ lúc ban đầu đã kế hoạch trục xuất ta khỏi trường học, ngay từ đầu ngươi đã xác định phương pháp của ta giống hệt ngươi! Đáng tiếc, ngươi coi khinh kỹ thuật Feynman, cũng coi khinh tat"
"Tất cả chỉ là suy đoán của ngươi, không phải chứng cứ. Bậc thây Cromwell, hắn đang ô miệt." Carlos vẫn giữ bình tĩnh, tay của hắn nhẹ nhàng túm áo chùng rồi nhanh chóng thả ra.
Cromwell nghiêm túc nói:
"Valhein, lời nói vô nghĩa không có bằng chứng như vậy đừng nói ra."
Valhein thở dài một hơi, nói: "Đã như vậy thì ta đành nói ra bản chất của kỹ thuật Feynman."
Carlos kinh ngạc nhìn Valhein, những lời vừa rồi chẳng lẽ còn chưa đủ bản chất sao?
Cromwell nheo mắt, môi mấp máy muốn há mồm ngắt ngang, nhưng qua đuôi mắt thấy tay vịn ghế dựa lớn chậm rãi nâng lên.
Cromwell không nhúc nhích.
"Carlos, ngươi nói bản chất của dạy để học là cái gì?"
Carlos mỉm cười, nói: "Ta vừa rồi đã nói rồi, bản chất dạy để học, là thông qua dạy đối phương, không ngừng phát hiện những gì mình không giỏi, ngược lại buộc chính mình học tập.'
Valhein cười nói: "Nếu như nói ngược lại buộc chính mình học là dạy để học, vậy cầm đao gác lên cổ của mình có phải nên gọi là giết để học? Bây giờ ngươi như vậy có phải xem như lấy vu oan vu hãm để học?"
"Hãy chú ý ngôn từ của ngươi!" Carlos lộ vẻ mặt tức giận, tay của hắn lại một lần nữa nắm chặt áo chùng, nắm lâu hơn vừa rồi.
Cromwell hừ lạnh một tiếng, nói: "Trọng tài đình cho phép tự do phát ngôn, nhưng không cho phép nói bậy bạt"
Valhein lập tức nói: "Xin lỗi, bậc thầy Cromwell, chẳng qua là vì nghe thấy lời lẽ sai trái nên ta phản ứng theo bản năng. Nếu vậy thì ta xin nói bản chất của kỹ thuật Feynman, hoặc nên nói, căn cứ kỹ thuật Feynman suy luận ra bản chất học tập!"
"Cuồng vọng!" Tay phải của Carlos siết chặt áo chùng.
Thầy của Carlos, Gregory đứng phía đối diện Niedern.
Áo chùng của Gregory dường như rộng hơn ngày hôm qua nhiều, vạt áo chạm đất.
Gregory nhìn chằm chằm tay phải của Carlos, đôi mắt giống con đường gắn đầy đèn đường vào ban đêm, hiện tại đèn đường sáng tỏ bên vỉa hè bị người không ngừng đánh nát, từng ngọn đèn từng ngọn đèn tắt.
Gregory biết Carlos hơn năm năm rồi.
Valhein cất cao giọng nói:
"Bản chất của kỹ thuật Feynman không phải gì mà dùng dạy ép ngược chính mình học, đây chỉ là biểu tượng bên ngoài. Bản chất của kỹ thuật Feynman là hoàn thành quá trình học tập trọn vẹn!
"Tất cả chúng ta đều cho rằng, học tập là đọc sách, là ghi nhớ, là nghe giảng, tối đa thêm vào xem đi xem lại hoặc nghe nhiều lần, không, đây chỉ là một phần của học tập, ta đặt tên cho phần này là 'đưa vào, tức là hấp thu kiến thức từ bên ngoài."
"Chúng ta làm bài, có phải là từ trong ra ngoài? Chúng ta sử dụng ma pháp, có phải là cần vận dụng kiến thức từ trong ra ngoài? Dạy trong kỹ thuật Feynman có phải cũng là một loại từ trong ra ngoài? Quá trình này ta gọi nó là 'chiết ra."
"Bản chất của học tập là quá trình đưa vào cộng thêm chiết ra, đưa vào và chiết ra cấu thành hệ thống học tập trọn vẹn! Đây là trọng điểm thứ nhất mà Carlos không hiểu."
Dường như Cromwell muốn nói chuyện, Valhein mắt sắc, nhanh chóng lớn tiếng nói: "Như vậy, tại sao chiết ra cũng là quá trình học? Ta không biết nguyên lý cụ thể, nhưng ta căn cứ kinh nghiệm của bản thân đưa ra một suy đoán."
Valhein thâm xin lỗi các đại lão trong Ngôi Sao Xanh, không thể nhắc tên và thành quả nghiên cứu của các ngươi, ở đây chỉ có thể nói là suy đoán của mình.
