Lâm Tiếu cực kỳ hoang mang: “Hả?”
Tại sao lại không muốn học nữa? Lớp Olympic Toán học rất thú vị, hơn nữa lớp Olympic Toán học của phòng giảng dạy không thu học phí, ngay cả tiền in bài tập và bài kiểm tra cũng miễn phí luôn.”
Nhưng Chu Tuệ Mẫn nói đúng, sau khi có kết quả của cuộc thi Hoa Cup, đúng là có vài bạn học trong lớp Olympic Toán học đã nghỉ, ai cũng có lý do khác nhau.
Có bạn sắp thi lên hạng piano, không có thời gian luyện đàn, có bạn bận học Tiếng Anh vì cả nhà sắp xuất ngoại, lý do nhiều nhất là không theo kịp tiến độ của lớp và không còn hứng thú với Olympic Toán nữa.
Những bạn rời đi đều là những bạn không có giải, Lâm Tiếu nghe nói sau mỗi kỳ thi Hoa Cup lại có một số bạn học rời lớp Olympic Toán học.
Cô không hiểu lắm, bộ học lớp Olympic Toán học là để thi đấu lấy giải hay sao? Mỗi lần vào phòng học, nhìn những hàng ghế trống ở cuối lớp, cô lại thấy không quen.
Lâm Tiếu kéo tay Chu Tuệ Mẫn: “May mà cậu không nghỉ.”
Vẻ mặt Chu Tuệ Mẫn rất phức tạp: “Tớ á?”
“Hả?” Lâm Tiếu bỗng nhận ra một vấn đề nghiêm trọng, Chu Tuệ Mẫn lại nhảy lớp một lần nữa, năm nay cô bé đã học lớp sáu rồi.
Nói cách khác, qua kỳ nghỉ hè này, Chu Tuệ Mẫn sẽ học trường trung học cơ sở.
“Sau khi cậu lên cấp hai, cậu sẽ không học lớp Olympic Toán nữa phải không?” Lâm Tiếu hỏi.
Chu Tuệ Mẫn gật đầu: “Đúng vậy, nhưng cậu có thể tìm tớ chơi cùng. Cậu biết quầy hàng nhà tớ ở đâu mà.”
Ánh mắt buồn bã của Lâm Tiếu lại sáng lên: “Phải, sau này tớ sẽ nói mẹ tới chợ của cậu để mua đồ ăn.”
Lại sắp phải chia tay một lần nữa, Lâm Tiếu hơi u sầu, cô rất quý trọng mỗi một cuối tuần được đi học với Chu Tuệ Mẫn.
Trong giờ ra chơi, các cô phát hiện một trò chơi mới, ném máy bay giấy trên sân thượng của tòa nhà phòng giảng dạy.
Dùng giấy nháp đã sử dụng gấp thành máy bay giấy, hai người cùng thi xem ai có thể ném bay xa hơn.
Máy bay giấy được ném từ sân thượng xuống, có một lần đụng trúng trán của một giáo viên của phòng giảng dạy. Lâm Tiếu và Chu Tuệ Mẫn đưa mắt nhìn nhau, khom lưng chạy về phòng học, sau đó cười ha ha.
Rất nhanh đã tới kỳ thi cuối kỳ, trong khoảng thời gian này, Lâm Tiếu rất cố gắng để đạt điểm tối đa. Khi nhận được kết quả, cô thở phào nhẹ nhõm một hơi, rồi lại nhíu mày.
Điểm Toán của cô là một trăm.
Nhưng điểm Ngữ văn chỉ có chín mươi tư.
Trời ạ, điểm Ngữ văn của cô không được chín mươi lăm rồi.
Lâm Tiếu thấp thỏm lấy bài thi của mình ra cho mẹ xem: “Mẹ ơi, môn Ngữ văn con không có thi tốt, chỉ được chín mươi tư điểm.”
Lữ Tú Anh cầm lấy bài thi của Lâm Tiếu: “Chín mươi tư điểm mà còn không tốt, đã rất khá rồi.”
Thi Ngữ văn chính là như vậy, càng lên cao càng khó đạt được điểm cao, gần như là không thể nào đạt được điểm tối đa. Tuy nhiên quan niệm của Lâm Tiếu vẫn dừng ở thời điểm lúc lớp nhỏ không có thay đổi. Thi không được một trăm điểm cũng không sao, nhưng chín mươi lăm điểm là ngưỡng, dưới chín mươi lăm điểm chính là cùng trình độ với Viên Kim Lai.
Lâm Tiếu không hài lòng với chín mươi tư điểm của mình, nhưng ngược lại Lữ Tú Anh rất hài lòng. Khi Lâm Dược Phi học lớp bốn, làm sao có thể đạt được chín mươi tư điểm, bốn mươi chín điểm thì còn tàm tạm được.
Lữ Tú Anh nhìn thoáng qua bài thi của Lâm Tiếu, phát hiện chủ yếu bị trừ điểm là ở phần viết văn, phần đọc hiểu bị trừ một điểm, phần viết văn bị trừ năm điểm.
Đề bài bài văn thi cuối kỳ lần này là “Niềm vui mà em từng được trải qua”, ý tưởng do học sinh tự viết.
Lâm Tiếu viết chính là những nếm trải niềm vui khi đến công viên trẻ em, sau đó viết về những trải nghiệm cùng với cảm xúc của mình khi đến công viên trẻ em. Lữ Tú Anh đọc và cảm thấy Lâm Tiếu viết rất ổn. Nhưng thầy Đào đã trừ năm điểm, viết một câu nhận xét phía dưới: “Chủ đề chưa đủ sâu sắc.”
Lữ Tú Anh suy nghĩ một chút, vấn đề hẳn là nằm ở chỗ nội dung Lâm Tiếu viết: “Bạn học của con viết về chủ đề gì?”
Sau khi Lâm Tiếu phát hiện cô bị trừ năm điểm cho bài viết văn của mình, lập tức đi hỏi quanh lớp, lúc này cô đếm trên đầu ngón tay nói cho mẹ biết: “Trần Đông Thanh viết là niềm vui trong học tập.”
Trong bài văn của Trần Đông Thanh, cậu ấy viết quá trình giải quyết khó khăn, viết ra quá trình từ một việc mình chưa từng làm cho đến lúc làm xong, miêu tả cảm giác vui mừng khi mình giải được một đề bài khó.
“Diệp Văn Nhân viết niềm vui của sự cống hiến.” Chính là nói về lao động tình nguyện do đơn vị của mẹ Diệp Văn Nhân tổ chức. Diệp Văn Nhân tham gia cùng mẹ, nhận được lời cảm ơn và nụ cười của mọi người sau cuộc lao động tình nguyện. Mặc dù cô bé rất mệt mỏi nhưng trong lòng rất vui vẻ.
“Vương Hồng Đậu viết niềm vui khi đã giúp đỡ người khác.”
Sau khi Lữ Tú Anh nghe Lâm Tiếu nói, cũng không biết phải nói gì. Trong sự so sánh như vậy, niềm vui của Lâm Tiếu khi đến công viên trẻ em đúng là chủ đề không đủ sâu sắc.
